本のツアコン修行中！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　対象　小学校６年生

2011年10月　「授業で宮沢賢治を扱うので、賢治についてブックトークをお願いしたいのですが」
　　　　　　「宮沢賢治ですか･･･わかりました」
　　　　　　　う〜ん、ちょっと難しいから、
　　　　　　　興味を引くようなものがあった方がいいなぁ。

　　　　　　「石好き」を切り口にすることにしました。
　　　　　　　シナリオと反応は、追記にあります。


１．『あたまにつまった石ころが』
　　キャロル・オーティス・ハースト　著　光村教育図書　刊







２．『宮沢賢治』　小学館　刊




３．『十力の金剛石』
　　宮沢賢治　著　ベネッセコーポレーション　刊

十力の金剛石 [−] / 宮沢 賢治 (著); 妹尾 一朗 (イラスト); ベネッセコーポレー...






４．『けんじ先生』　
　　　畑山　博　著　ＰＨＰ研究所　刊









５．『どんぐりと山猫』
　　　宮沢賢治　著　偕成社　刊



シナリオと反応はこちらをクリック

片見開きが写真、もう片方が文章。
このビジュアルと厚みで３８００円というのが嬉しいです。
読み仮名があって、紹介のされ方が魅力的です。
でも、一般に余り見たくない写真もありますので、虫嫌いな方はご注意ください。
とくに「一緒に見よう」と本を持ってこられたお母さん。

ビジュアル　世界一の昆虫 [大型本] / リチャード・ジョーンズ (著); 日経ナショナルジオ...

『ぼくの街に地震がきた』

地震・避難所での生活・ＰＴＳＤまで。小学校５年生が主人公のマンガです。
どうしたら良いのかわからない、こどもにも大人にも。
これは、学校には１冊あっても良いですね。

ぼくの街に地震がきた―大震災シミュレーションコミック [単行本] / 名古屋 裕, 国崎 信江...

学校図書館改装のお手伝いに行ってきました。

理系離れの特効薬に、こんな図書館いかがでしょう。
（写真は大きくなります）


カエル司書がカウンターで待っていて。









奥の「考古学」の棚には、先カンブリア紀のぬいぐるみや、恐竜の本。












こんな本棚に囲まれた空間。











今、元素記号の歌が流行っているようなので、こんなのも良いかも。
http://www.youtube.com/watch?v=hc08LP69lVM&feature=fvwrel



今、被災地の多くでは本どころではないかもしれません。
でも、ちょっと心を別空間に避難させることができるのが、本の良い所です。
こんな本を、こんな空間を、届けられたらなぁ、と思います。


こんな活動もあります。
http://www45.atwiki.jp/slls/

もうすぐ埼玉福祉会から発売、らしいです。

「図書館へようこそ」
「百科事典のつかい方」
「テーマの決め方」

新年度、どんなことになるのか。

学校の先生たちに紹介したいですね〜。

読売新聞が、ＷＥＢ版にしてくれました。

12日の片山大臣の鼎談。

http://katsuji.yomiuri.co.jp/event/other/post_9.htm

学校図書館を指定管理にするのは、考え直してほしいとまで書いてあります。

図書館・学校図書館関係者は、片山大臣を応援しましょう。

フランスに行ってきました。
そこで買った本をちょっと紹介します。

le livre de japon kawaii
日本の「カワイイ」についての本。
日本の一般的な文化についても書いていますが、やはり「萌え」は強力です。
メイドやマンガ・アニメ、キャラ弁についても紹介されています。
フランス人はどんなことに興味があるのかなぁ、と思ったのと。
そんなに間違ってなさそう（注私はフランス語が読めません）なので買ってきました。


























他の本も結構良かったです。
もしかしたら日本で翻訳されるかもしれませんね。

『科学の本っておもしろい』

６月に出ていたのに気がつかなかったです。

科学の本っておもしろい2003‐2009 [単行本] / 科学読物研究会 (編集); 連合出版...


表紙は、前の本よりも科学の本っぽく、洗練されました。
最初にいろんな紹介やイベントの記録がありますが、
こっちももう少し見やすく、洗練してくれないでしょうか･･･。

紹介されている本も、悪くはないとおもいます。

しかし、あかね書房の「新装版　科学のアルバム」が載っているのは、心外です。
あれについては･･････････内容を新しくして！！　と心から思います。　
写真が古い･･･。

赤木かん子さんのホームページに「大変だよ、教科書」みたいな情報が載っていた
http://www.akagikanko.jp/modules/news/article.php?storyid=451
ので、教科書を見に行きました。

（いつだったか、小学校５年生のブックトーク例に「芥川龍之介」が入っていて
「････････はぁ？」
と思っていたのですが。
あの教科書は、ブックトークをしたことも見たこともない人が作っていると確信しました。
ほぼ名作ブックリストで、ブックトークではなかった。

ブックトークは、複数の本を一つのテーマで、本をつないで、読みたくなるように本を紹介すること、です。

「トークでつないで」もいなかったし。
そして、子どもを知らない。少なくとも、ここ１０年接したことがある人ではない。
そもそも、ちょっと紹介されたくらいで芥川読むんなら、苦労なんかない！
さらに、文部科学省の人も、ブックトークとは何かを知っている人は少ない。
そんな訳で、教科書は、とんでもないことをすることがあります）


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